Propuesta para escuelas, redes de escuelas, municipios y provincias

Transformemos juntos el aprendizaje de la matemática.

Una solución integral para fortalecer la enseñanza, acompañar a los docentes y generar evidencia de impacto en el Primer Ciclo.

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Redes de Escuelas Estrategias comunes, aprendizajes compartidos.
Municipios Acompañamiento territorial para mejorar resultados.
Provincias Políticas educativas basadas en evidencia.

1 de cada 2 estudiantes no alcanza los saberes matemáticos básicos.

La mejora sistémica no se logra con acciones aisladas: comienza en el Primer Ciclo, donde se construyen las bases del cálculo y del sentido numérico.

Un desafío estructural que requiere una respuesta común

Acciones aisladas sin continuidad

Las capacitaciones sueltas o la entrega de libros desarticulados generan vacíos de aprendizaje. Se necesita una progresión compartida entre grados para sostener la mejora.

Dificultades que se profundizan

Si los alumnos no construyen estrategias sólidas de cálculo desde los primeros años, la brecha de comprensión se vuelve más difícil de revertir en ciclos posteriores.

Falta de datos para la gestión

Resulta complejo tomar decisiones sin un diagnóstico inicial claro ni un monitoreo continuo que mida el impacto real de las acciones pedagógicas.

¿Qué incluye SUMA?

Estudiantes

Libros Recorridos de Cálculo 1, 2 y 3, pizarras matemáticas plastificadas y recortables por grado.

Estudiantes

Aulas

Caja Matemática SUMA con recursos para el aula, materiales didácticos y juegos para aprender matemática.

Aulas

Docentes

Orientaciones didácticas, aula virtual y capacitación continua para fortalecer las prácticas de enseñanza.

Docentes

Gestión

Evaluaciones institucionales con tableros de resultados que facilitan la comprensión del estado de situación y posibilitan la toma de decisiones.

Gestión

Todo diseñado para el éxito en el aula

Entregamos materiales físicos y digitales de alta calidad diseñados para reducir la carga administrativa del docente y maximizar el tiempo de aprendizaje activo.

  • Secuencias didácticas completas y alineadas al diseño curricular.
  • Kits de manipulación matemática duraderos por aula.
  • Acompañamiento técnico pedagógico y monitoreo de avances.
  • Plataforma de datos para autoridades y directivos.
Ecosistema de recursos SUMA

Cómo llevamos SUMA a tu aula

Acompañamos a la institución en cada etapa para garantizar que la metodología se transforme en aprendizaje real.

Paso 1

Diagnóstico y acercamiento

Nos reunimos con el equipo directivo para conocer la realidad institucional y evaluar la línea de base inicial.

Paso 2

Implementación estratégica

Desplegamos los materiales impresos, kits de aula y las secuencias curriculares adaptadas al grado.

Paso 3

Formación docente

Capacitamos a los equipos pedagógicos con talleres prácticos y herramientas didácticas concretas.

Paso 4

Evaluación y seguimiento

Medimos la evolución del aprendizaje con informes consolidados para la toma de decisiones.

¿Representás a una red de escuelas, municipio o provincia? Adaptamos la escala y el esquema de acompañamiento según las necesidades particulares de cada red educativa o gestión territorial.

Un abordaje integral para la enseñanza de la matemática en el aula

Paula Podestá durante una capacitación docente del programa SUMA
Docentes trabajando con los bloques y figuras de la Caja Matemática SUMA
Alumnos construyendo torres con bloques para representar cantidades del 1 al 10
Paula Podestá dando una capacitación docente presencial en una escuela
Capacitación virtual de SUMA con docentes por videollamada
Estudiante trabajando con figuras geométricas de colores sobre la mesa
Reunión de trabajo del equipo de SUMA con directivos de una escuela
Alumna agrupando tapitas de colores para trabajar el sentido numérico

Resolvé tus dudas sobre el programa

SUMA es una solución integral para fortalecer la enseñanza de la matemática en el Primer Ciclo de la educación primaria, articulando materiales de calidad, formación docente y evaluación de impacto.
Se basa en el desarrollo intencional y progresivo del sentido numérico y las estrategias de cálculo a través de la enseñanza explícita, el trabajo autónomo y el uso de recursos concretos.
Cada escuela recibe los libros para alumnos (Recorridos 1, 2 y 3), la Caja Matemática SUMA con recursos manipulativos por aula y los cuadernos de orientaciones didácticas para los docentes.
Realizamos una medición inicial (línea de base) y una evaluación final al cierre del ciclo lectivo, entregando informes consolidados y tableros de gestión con los resultados de avance.
Paula Podestá con el libro Recorridos de Cálculo 1

Quién está detrás de SUMA

Paula Podestá · Especialista en Enseñanza de la Matemática y Políticas Educativas

Paula Podestá es especialista en enseñanza de la Matemática y en Políticas Educativas, con una amplia trayectoria en docencia, gestión y desarrollo de proyectos educativos. Su experiencia se ha consolidado a través del trabajo en distintos ministerios de Educación y organismos educativos, donde ha participado en el diseño y la implementación de proyectos orientados a mejorar la enseñanza y los aprendizajes en Matemática.

Lidera un equipo interdisciplinario de profesionales que participa en el diseño de propuestas educativas, la producción de materiales didácticos, el diseño e implementación de evaluaciones, y el desarrollo de iniciativas de formación y acompañamiento docente.

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